Avis général de passation de marchés du Programme d’appui au développement des compétences techniques et technologiques (PADCTT) – Tunisie
Description :
Le Ministère de l’Education Tunisienne a reçu de la Banque Africaine de Développement (BAD) un Prêt d’une durée de cinq ans et d’un coût global de 144 millions d’euros dont 72 millions d’euros financés par la Banque, le projet permettra de porter la part des effectifs des filières techniques, technologiques et scientifiques (FTTS) dans le nombre total d’élèves à 58% en 2021 contre 54% en 2016.
Le Projet vise à améliorer l’employabilité des nouveaux diplômés de l’enseignement technique, technologique et scientifique et contribuer ainsi à la formation d’une main d’œuvre qualifiée répondant aux besoins du secteur privé et aux ambitions du pays en matière de montée en gamme dans les chaines de valeur internationales.
Le projet est structuré autour de trois composantes à savoir 1) Appui au développement des compétences techniques et technologiques pour l’employabilité, 2) Développement des compétences numériques et accès inclusif aux œuvres scolaires et 3) Gestion du projet.
Biens :
Equipement des cantines satellites ; Equipement des cantines centrales ; Acquisition d’un logiciel de gestion financière et comptable ; Acquisition de véhicules en appui à la mobilité des agents des 26 commissariats et de l’unité de gestion ; Acquisition et installation d’un système complet de vidéosurveillance pour les magasins d’entreposage à Megrine ; 6) Infrastructure réseau numérique ; Acquisition de Kits numériques “classe mobile” (pour travail individualisé ou collectif en classe) ; Equipements numériques collectifs pour l’Enseignement technique technologique et scientifique ;
- Equipement des blocs ETTSs au niveau des lycées et des collèges;
- Equipement des collèges et des lycées abritant l’ETTS ; Equipement des lycées arts et métiers ; Equipement des lycées abritant l’ETTS.
Services de consultants :
Accompagnement technique à la Commission nationale de développement de l’Enseignementtechnique, technologique et scientifique ; Audit Indépendant des marchés ; Elaboration et mise en œuvre d’un plan de la communication pour le projet ; Organisation des ateliers de validation des résultats des travaux de la commission nationale ; Elaboration manuel de procédure ; Formation des conseillers d’orientation dans les parcours techniques, technologiques et scientifiques ; Formation des formateurs et enseignants sur les approches pédagogiques innovantes dans l’ETTS ; Etude prospective complémentaire pour identifier les compétences TTS dans les métiers émergents ; Elaboration des référentiels métiers et développement de référentiel des programmes (modules, dispositif d’évaluation…) pour les parcours TTSs ; Développement de contenus numériques ; Formation à l’élaboration de termes de référence ; Appui technique et formation des responsables chargés de la réforme de l’éducation (central et déconcentré) ; Mise en place d’un système de suivi du parcours des sortants des FTTs ; Formation de 240 agents des commissariats sur le pilotage par la demande économique ; Formation d’agents en gestion financière et en passation de marché ; Mise en œuvre et suivi du PGES ; Renforcement des capacités des agents de l’agence d’exécution en gestion de projet, gestion par objectifs, et suivi évaluation ; Mise en place du dispositif national d’évaluation des acquis des élèves et de suivi de la qualité des enseignements et apprentissages ; Mise en place d’une plateforme digitale de formation à distance des formateurs et des enseignants ; Assistance technique et accompagnement pour le développement d’un modèle innovant d’alimentation en milieu scolaire favorisant l’insertion des jeunes ; Assistance technique sur le développement de partenariats stratégiques avec le privé et le public (les groupements professionnels, le Ministère de l’industrie, le Ministère de l’agriculture et celui des TIC) ; Assistance technique pour le développement du parcours technique, technologique et scientifique et initiation à la découverte métiers au cycle secondaire ; Appui technique à la réforme du système d’orientation scolaire ; Développement et intégration de modules sur l’entreprenariat dans les programmes techniques, technologiques et scientifiques ; Elaboration d’un plan communication et organisation d’une campagne nationale de sensibilisation et promotion de l’ETTS ; Appui à la mise en place d’un système d’information statistique ; Formation initiale en entrepreneuriat des enseignants et inspecteurs dans la production des approches et des outils pédagogiques adaptés ; Formation des formateurs et des enseignants aux nouveaux usagers des technologies numériques.
Travaux :
Réhabilitation/aménagement de blocs techniques, technologiques et scientifiques des collèges et lycées ; Construction de blocs scientifiques au niveau des collèges et lycées ; Construction et aménagement des cantines satellites ; Construction de cantines centrales ; Potagers pédagogiques ; Construction des écoles préparatoires et lycées ; Construction de lycées Arts et métiers ; infrastructures réseaux numériques .
L’acquisition des biens et des travaux se fera selon les procédures de passation des marchés publics en Tunisie et conformément aux procédures d’urgence définies dans le décret n°2014-1039 du 13 mars 2014 portant réglementation des marchés publics.
L’acquisition des services de consultants du projet entrent dans le cadre des procédures de passation des marchés de la Banque Africaine de Développement et pour les opérations financées par le Groupe de la Banque, d’octobre 2015 et conformément aux méthodes et procédures des Dossiers de Sollicitation (DS) de la Banque.
Les dossiers d’appel d’offres devraient être disponibles à partir du 25 juillet 2019.
Les avis spécifiques relatifs aux différents marchés, qui doivent être passés, seront publiés dans les journaux de large diffusion au plan national et sur le site de la Banque africaine de développement.
Les soumissionnaires intéressés peuvent obtenir des informations complémentaires et devraient confirmer leur intention, à l’adresse suivante :
Unité de Gestion du projet Programme d’appui au développement des compétences techniques et technologiques (PADCTT)
Adresse : 09 Boulevard Bab Bnet
Personne à contacter : Mme Houda Boubakeri Nairi.
Téléphone : 20 314 472
Email : houdanairi@gmail.com