Recrutement d’un(e) animateur(trice) EHA au Mali

Recrutement d’un(e) animateur(trice) EHA au Mali

Fonction Type : Animateur	Titre du poste : Animateur EHA
Division / Département : Santé	Prénom / Nom de l’Employé(e) :
Responsable (hiérarchique) : Responsable Technique EHA	Responsable (fonctionnel):
Niveau classe salariale : 3	Taux d’activité en % :   100%
Supervise (Nombre de collaborateurs subordonnés) Directs :      00          Indirects : 0
Lieu de travail (pays +ville) :  Mali, Région de Ségou, DS de San et  Tominian
Entrée en fonction dès le :    02 janvier 2020

 

Responsabilités générales  « But principal »

L’animateur-trice EHA contribue à la mise en œuvre du projet « Réponse sanitaire et nutritionnelle à la crise multidimensionnelle dans les régions de Ségou et de Mopti, centre Mali » de Terre des hommes (Tdh). Il/elle est en charge de la promotion de l’hygiène, de la mobilisation communautaire, de l’organisation des sessions de sensibilisation à l’EHA, ainsi que de la promotion de la bonne utilisation des infrastructures d’assainissement et d’eau.

Tâches principales :

Technologie EHA :

1. Contribuer à l’amélioration constante de l’hygiène et la salubrité dans les sites de déplacés à travers la mise en place d’activités de prévention et de promotion de l’hygiène, conforment aux normes ou standards internationaux et nationaux ;
2. Participer à l’elaboration, à la mise en œuvre et au suivi du Plan de Gestion en Santé et Environnement (PGSE ou WashFIT) dans les Centres de Santé ;
3. Veiller constamment à l’évolution du contexte, cibler les problèmes liés à l’hygiène et la santé, et prioriser les principaux besoins dans les sites PDI, communautés et autres lieux d’intervention (écoles) ;
4. Participer au suivi et à l’évaluation du niveau de connaissances des Agents de santé, des communautés et autres cibles (elèves, enseignants, etc)  en termes d’EHA et de santé ;
5. Participer s’il ya lieu, aux evaluations RRM (Mecanismes de Reponse Rapide) et appuyer l’equipe EMP dans la réponse ;

Renforcement des compétences des bénéficiaires :

1. Organiser des séances d’animation et de sensibilisation IEC/CCC (Informer, Eduquer, Communiquer (IEC) / Communication pour le Changement de Comportement (CCC)) sur l’hygiène et l’assainissement, les communautés et autres cibles (écoles) si nécessaire ;
2. Participer au developpement des modules de formations specifique au projet (Hygiène environnementale, Gestion des dechets biomedicaux, Hygiène et traitement de l’eau, lavage des mains au savon, Entretien et utilisation des latrines et des points d’eau, utilisation du Kit Hygiène y compris l’hygiène menstruelle …) ;
3. Faire la promotion de l’hygiène dans les CS, les communautés , sur les sites PDIs et école sur des modules specifiques (l’hygiène sur la chaine de l’eau, la chloration de l’eau : utilisation et usage de l’aquatab,  l’hygiène environmental, alimentaire, etc) ;
4. Sensibiliser les ASACO, les agents de santé, les communautés, les PDIs  et autres acteurs cibles à l’utilisation, l’entretien, la maintenance des ouvrages EHA mis à leurs disponsitions (Latrines, points d’eau, etc) ;
5. Assurer la gestion et le suivi des activités de sensibilisation, animation et formation.

Suivi et Qualité :

1. Participer aux diverses études et enquêtes en lien avec le programme, et à l’analyse des résultats ;
2. Contribuer au suivi et évaluation des activités EHA (collecte périodique des données, système de suivi,  mesure d’impact, etc).

Travail en réseau :

1. Établir et maintenir d’excellentes relations de travail avec les autorités coutumières, administratives, régionales, municipales et autres ONGs de sa zone d’intervention et favoriser la communication ;
2. S’assurer que tout les partenaires au projet soient impliqués et informés de manière régulière de la progression des activités ;
3. Participer à l’identification de nouveaux partenaires pour la promotion de l’hygiène ;
4. Travailler en étroite collaboration avec toute l’équipe du Programme Santé et des autres départements de Tdh afin de s’assurer d’une bonne intégration et de l’harmonisation des messages ;
5. Etre disponible pour effectuer toute autre tâche jugée utile par son responsable hiérarchique ou fonctionnel.

De manière générale, il/elle s’engage à :

Gestion du Cycle de Projet :

1. Informe régulièrement son superviseur hiérarchique de l’évolution des activités, des difficultés rencontrées ou incidents connus, vécus ou annoncés dans les sites d’intervention, communautés, et autres lieux d’interventions et fait remonter tout problème rencontré dans la mise en œuvre des activités ;
2. Collabore et se coordonne avec son supérieur hiérarchique, l’équipe Tdh ainsi que les partenaires locaux pour la résolution des problèmes identifiés ;
3. Elabore régulièrement un rapport d’activités en lien avec son poste et fournit les informations utiles à son superviseur pour les besoins de rapportage ;
4. Participe à la mise à jour régulière de la planification opérationnelle du projet ;
5. Contribue aux analyses de situation et des besoins ;
6. Collabore avec l’équipe Tdh sur la mise à jour de l’analyse de la situation sécuritaire.

Administration :

1. Respecter le cadre budgétaire défini pour ses activités ;
2. Respecter les règlements et procédures administratives et logistiques en vigueur ;
3. Assurer l’utilisation à bon escient des équipements et autres moyens matériels mis à la disposition du projet.

Valeurs et politiques institutionnelles :

Véhicule une image positive et professionnelle de la Fondation. Veiller en particulier au respect du mandat, des politiques thématiques, de l’éthique, des valeurs et du discours de la Fondation vis à vis des tiers :

1. Respecte dans ses activités professionnelles les valeurs de la Fondation : engagement, courage, respect, ambition ;
2. S’engage à respecter la politique anti-fraude et corruption de Tdh ;
3. S’engage à respecter et promouvoir la Politique de Sauvegarde de l’Enfance de Tdh et les principes liés aux droits des enfants ;
4. Mène ses activités dans le respect des principes humanitaires ;
5. Connaît et applique les politiques de gestion des risques opérationnels et signale tout incident, suspicion ou violation de ces politiques ;
6. Appliquer scrupuleusement les consignes de sécurité.

 

Compétences :

Document de référence : Cadre de compétences Tdh :

Cette fonction demande la maîtrise des compétences fondamentales Personnelles, Sociales et Leadership (CPSL), Techniques et Méthodologiques (CTM) et Compétences Managériales et Stratégique (CMS) 

Dont particulièrement :

1. Autonomie ;
2. Bonne capacité organisationnelle ;
3. Bonne capacité de communication et d’expression en public ;
4. Capacité à construire et entretenir de bonnes relations en externe et en interne ;
5. Bonne capacité à s’approprier et utiliser des outils pédagogiques ;
6. Bonne capacité rédactionnelle et de de rapportage.

Conditions Requises :

• Avoir au moins un diplôme universitaire, Bac +2 (DEUG, ou équivalent) en sciences sociale, science de l’éducation, agronomie, sociologie, environnement  ou  être titulaire d’un diplôme socio sanitaire ou équivalent ;
• Justifier d’au moins 3 années d’expérience technique sur les projets EHA, spécifiquement EHA dans les Centres de Santé et/ou communautés ;
• Avoir 3 années d’expérience de travail dans la mise en œuvre de projets EHA avec des ONGs locales ou internationales ;
• Avoir une bonne connaissance sur les thématiques de la santé, l’éducation et/ou le développement communautaire ;
• Avoir une bonne expérience dans l’animation, la sensibilisation communautaire, la formation, les enquêtes ;
• Excellente maîtrise du Français (communication écrite et orale) et bonne connaissance des langues locales (Bambara en particulier) ;
• Posséder un permis de conduire motos avec une expérience de conduite en milieu rural et sur terrains difficiles ;
• Bonnes connaissances en informatique (Word, Excel, Powerpoint, messagerie électronique) ;
• Cette description de poste peut être modifiée en conformité avec les activités ou l’évolution de la mission ;
• En signant, l’employé(e) reconnaît qu’il / elle a lu, compris et accepté ce document.

Prénom / Nom de l’Employé(e)
Lieu et date:

Signature de l’employé(e) : (A signer en deux exemplaires, l’un pour l’employé(e), l’autre pour l’employeur)

Chaque collaborateur-trice de Tdh le fait par conviction et est prêt à defendre les valeurs et principes de Tdh.