Save the children recrute deux (02) Agents de Développement Communautaire (ADC) – Mali

 

Sauvegarde de l’enfant :

Niveau 3- les responsabilités du poste peuvent emmener le titulaire du poste à avoir des contacts ou un accès réguliers aux enfants et jeunes. Il aura accès aux données personnelles concernant les enfants et / ou les jeunes dans le cadre de son travail donc une vérification de tous les antécédents judiciaires sera necéssaire.

 

Responsabilités générales en défense de l’enfant :

Tous les employés de SCI ont la responsabilité de :

• S’assurer qu’il comprend pleinement les dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les procédures locales/procédures du Pays ;
• Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de Sauvegarde de l’Enfant aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de soupçons d’abus commis sur les enfants ;
• S’assurer que la façon de travailler et de s’adresser aux enfants ne met pas ces derniers en danger/risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence son travail à l’aide des outils de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de mise en œuvre.
• Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres de la communauté d’une manière générale ;
• Être vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et professionnelle ;
• Il doit s’assurer que le contrat des partenaires met un accent particulier sur leur responsabilité vis-à-vis des enfants dans leurs relations de travail avec Save the Children. Il doit faire une évaluation de la capacité des partenaires à travailler avec Save the Children pour s’assurer qu’ils n’exploitent pas des enfants pour servir Save the Children (exemple : exploitation des enfants dans des ateliers, magasins, etc.).

 

Profil de l’organisation

Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Tous les membres de Save the Children ont signé un deuxième protocole fondateur : la Politique de Défense de l’Enfant qui est la méthode de Save the Children pour s’assurer qu’elle est une organisation sûre pour les enfants. Save the Children travaille dans plus de 120 pays.

SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.

Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions d’intervention.

Nous nous engageons à être constamment une organisation SURE pour les enfants en veillant à ce que tous les enfants qui entrent en contact avec notre organisation soient protégés de tout préjudice dans la mesure du possible.

Pour ce faire, nous appliquons un ensemble de politiques, procédures et pratiques de protection de l’enfance, essentielles pour:

• veiller à ce que tous ceux qui sont associés à l’organisation soient conscients des problèmes liés à la maltraitance des enfants et à l’exploitation sexuelle des enfants et y répondent de manière appropriée ;
• veiller à ce que toute personne qui représente notre organisation se comporte de façon appropriée envers les enfants et n’abuse jamais de la confiance qui fait de lui un membre de la famille Save the Children ;
• évaluer et réduire les risques pour les enfants qui sont associés à toutes nos activités ;
• Veiller à ce que la protection des enfants soit intégrée dans tous les aspects des activités de l’organisation.

 

Le but du rôle :

L’Agent de Développement Communautaire (ADC) est chargé de l’exécution des programmes (soins et développement de la petite enfance, génération de revenus, éducation de base, et santé et nutrition scolaires) et opérations du parrainage conformément aux politiques et procédures de Save the Children. Il œuvre au maintien de bonnes relations avec les acteurs et bénéficiaires au niveau communautaire (les mairies, chefs de villages, familles, enfants, comités de gestion scolaire, enseignants, leaders communautaires, etc.). En outre, l’ADC est responsable de la mise en œuvre de la mobilisation communautaire afin de mieux impliquer les communautés et accroitre les chances de pérennisation des programmes.

 

Etendu du poste :

Supervision Direct : Assistant des Opérations de Parrainage basé(e) à Sikasso

Supervision Indirect : Coordinateurs des Programmes et Opérations du Parrainage basés à Bamako & Sikasso

Personnel directement sous la responsabilité de ce poste : Aucun

 

Principaux domaines de responsabilité

Les tâches spécifiques sont entre autres :

Opérations :

• Sensibiliser et mobiliser les communautés autour du système de parrainage de Save the Children en soulignant ses objectifs et attentes ;
• Observer et faire observer de façon rigoureuse la politique de Save the Children concernant la sûreté de l’enfant ;
• Collecter les formulaires de consentement des parents/tuteurs légaux des enfants à recruter dans le système de parrainage ;
• Recruter les enfants dans le système de parrainage en fonction des quotas annuels ;
• Effectuer des campagnes annuelles de mise à jour des informations sur tous les enfants (parrainés ou non parrainés) enrôlés dans le système de parrainage ;
• Effectuer la vérification semi-annuelle des bénéfices fournis aux enfants parrainés ;
• Notifier les enfants et leurs familles quand ils ont des parrains ; collecter et expédier les lettres de bienvenue des familles aux nouveaux parrains ;
• Distribuer des lettres et cadeaux des parrains aux enfants parrainés ; collecter et expédier leurs réponses au bureau de Save the Children à Bamako ;
• Exécuter des requêtes fréquentes et nombreuses des parrains, du bureau de Bamako et du siège de Save the Children ;
• Collecter des requêtes photos: portraits, de famille ou d’activités des enfants
• Collecter des photos et des cas de succès et histoires des cas sur les enfants, familles et communautés dans le cadre des communications avec les parrains et le siège de Save the Children ;
• Rapporter immédiatement les cas de décès et d’autres cas d’inéligibilité des enfants ;
• Accomplir toute autre tâche assignée par les coordinateurs de programmes/opérations ou la coordination du bureau de Save the Children à Sikasso.

 

Soins et développement de la petite enfance et génération de revenus

• Assurer l’animation communautaire et la coordination à l’échelle communale et communautaire de l’ensemble des activités des programmes ;
• Accompagner les coordinateurs dans la mise en œuvre des plans opérationnels en vue de l’atteinte des objectifs des programmes ;
• Etablir régulièrement un rapport des activités menées sur le terrain pour que les dispositions soient prises à temps ;
• Assurer la collecte de données pour l’identification et le montage de nouveaux projets ;
• Assurer les différentes formations en faveur des comités de gestion scolaire concernant la mise  en œuvre des projets ;
• Assurer le suivi hebdomadaire et mensuel des micros projets ;
• Apporter de l’appui/conseil nécessaire aux comités de gestion scolaire dans le cadre de la gestion des micros réalisations ;
• Suivre au quotidien l’évolution et la bonne marche des activités dans les centres de développement de la petite enfance (effectivité des centres, présence des mères éducatrices, performance des comités de gestion scolaire, etc.) ;
• En collaboration avec le reste de l’équipe, mettre en œuvre les différentes étapes de la mobilisation communautaire conformément aux standards de Save the Children ;
• Soutenir  les comités de gestion scolaire dans l’élaboration et la mise en œuvre de leurs plans d’action communautaires et suivre leur exécution ;
• Accomplir toute autre tâche assignée par les coordinateurs de programmes/opérations ou la coordination du bureau de Save the Children à Sikasso.

 

Education de base :

• Travailler en étroite collaboration avec les Académies d’Enseignement (AE) et les Centres d’Animation Pédagogique (CAP) afin de renforcer le partenariat et promouvoir le partage d’informations ;
• Assurer la supervision hebdomadaire de l’exécution du programme Literacy Boost dans les écoles et camps de lecture ;
• Apporter l’appui/conseil nécessaire aux enseignants des écoles pilotes et aux acteurs communautaires ;
• Effectuer le suivi programmé des séances organisées par les copains de lecture dans les communautés ;
• Collecter et compiler des documents/matériels de suivi et d’évaluation à rapporter au Superviseur du projet Literacy Boost ;
• Faciliter les liaisons entre les écoles pilotes, les communautés et les administrations scolaires ;
• Collecter et compiler des contes/légendes et des faits historiques et socio-culturels du terroir ;
• Mettre à jour annuellement la base de données sur les écoles ;
• Déterminer les besoins en termes d’infrastructures, de matériels, de formations/renforcements de capacités et d’autres formes d’appui en collaboration avec les autorités de l’éducation ;
• Former les comités de gestion scolaire, les APE et les écoles, chacun en ce qui le concerne, dans la gestion scolaire, le meilleur suivi des élèves et enseignants, la mobilisation des ressources et la pérennisation des acquis ;
• En collaboration avec le reste de l’équipe, mettre en œuvre les différentes étapes de la mobilisation communautaire conformément aux standards de Save the Children ;
• Soutenir  les comités de gestion scolaire dans l’élaboration et la mise en œuvre de leurs plans d’action communautaires et suivre leur exécution ;
• Collecter les informations à travers les questionnaires de début et de fin d’année afin d’avoir des informations sur le progrès des indicateurs ;
• Sensibiliser les populations sur la scolarisation des enfants (surtout des filles) ;
• Œuvrer au maintien des enfants, surtout  des filles, à l’école ;
• Assurer le suivi des comités de gestion scolaire, des APE et des écoles en encourageant les bonnes pratiques et en identifiant des zones d’ombre pour proposer des mesures correctives ;
• Participer aux enquêtes, recherches et autres études menées par Save the Children ;
• Accomplir toute autre tâche assignée par les coordinateurs de programmes/opérations ou la coordination du bureau de Save the Children à Sikasso.

 

Santé et nutrition scolaires

• Assurer la bonne exécution des activités du programme ;
• Organiser les activités au niveau des communautés ;
• Assurer la formation des enseignants, communautés et staff de Save the Children ;
• Collecter et remonter régulièrement les données ;
• Assurer la supervision et le suivi des chantiers de Save the Children ;
• Assurer le relais entre Save the Children et les communautés bénéficiaires ;
• Œuvrer à la promotion de la protection de l’enfant et de ses droits ;
• En collaboration avec le reste de l’équipe, mettre en œuvre les différentes étapes de la mobilisation communautaire conformément aux standards de Save the Children ;
• Soutenir  les comités de gestion scolaire dans l’élaboration et la mise en œuvre de leurs plans d’action communautaires et suivre leur exécution ;
• Sensibiliser les communautés sur les règles d’hygiène, d’assainissement et de nutrition ;
• Accomplir toute autre tâche assignée par les coordinateurs de programmes/opérations ou la coordination du bureau de Save the Children à Sikasso.

 

Compétences et comportement (nos valeurs en pratique)

Responsabilité :

• Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, respecte et fait respecter les valeurs de Save the Children
• Responsabilise l’équipe et les partenaires – leur laissant la liberté d’atteindre les résultats de la meilleure façon, fournit le développement nécessaire à l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition :

• Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à en faire de même ;
• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres ;
• Orienté vers le futur, pense stratégiquement.

Collaboration :

• Construit et maintient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les Membres, les partenaires extérieurs et les sympathisants ;
• Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité ;
• Abordable, à l’écoute.

Créativité :

• Développe et encourage les solutions innovantes ;
• Disposé à prendre des risques calculés.

Intégrité :

• Honnête, encourage l’honnêteté et la transparence.