Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec enfants ou jeunes gens aussi fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) ou de façon intensive (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou toute une nuit) parce qu’ils travaillent dans des programmes-pays ; ou vont visiter les programmes du pays ; ou parce qu’ils sont chargés de la vérification des références et le processus du Vetting du personnel.
Responsabilités générales sur la politique de Sauvegarde de l’Enfant (SE) :
- S’assurer que les partenaires (enfants, jeunes, décideurs et autres) comprennent pleinement les dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les Procédures Locales/procédures du Pays ;
- Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de la Sauvegarde de l’Enfant aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de soupçons d’abus commis sur les enfants ;
- S’assurer que la façon/manière de travailler et de s’adresser aux enfants ne les mets pas en danger/ risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence leur travail à l’aide des outils de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de mise en œuvre ;
- Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres de la communauté d’une manière générale ;
- Très vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et professionnelle.
Le but du rôle :
Grâce au financement de l’Ambassade de la Hollande, Save the Children entend mettre en œuvre un programme de quatre ans, intitulé «Adolescent Transition in West Africa», ayant pour objectif d’influencer et de promouvoir à long terme des résultats positifs en matière de santé et de droits sexuels et reproductifs des adolescents en s’attaquant à certains des facteurs interdépendants de la santé et des droits sexuels et reproductifs chez les adolescents (principalement ceux qui vont à l’école) au Mali,
Pour ce faire, Save the Children recherche des candidats qualifiés pour le poste d’Agent de Développement Communautaire (ADC). Les titulaires seront responsables du suivi des activités du projet qui sera dans 3 cercles ciblés par le projet (Koutiala, Mopti et Gao) et de la mise en œuvre de la mobilisation communautaire afin de mieux impliquer les communautés et accroitre les chances de pérennisation du projet.
Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation.
Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des
changements immédiats et durables dans leurs vies.
Dimension du poste :
Ce poste couvre 3 Cercles (Koutiala, Mopti et Gao)
Rapporte à : Coordinateur de projet
Staff sous la supervision de ce poste: Aucun
Responsabilité budgétaire :
Dimensions du Rôle :
Principaux domaines de responsabilité :
- Sensibiliser et mobiliser les communautés sur la santé et les droits des adolescents en matière de sexualité et de procréation en soulignant les objectifs et attentes ;
- Assurer l’animation communautaire et la coordination à l’échelle communale et communautaire de l’ensemble des activités du programme ;
- Coordonner les séances de formation, sensibilisation et mobilisation au niveau des communautés relevant de sa zone ;
- Etablir régulièrement un rapport des activités menées sur le terrain pour que les dispositions soient prises à temps ;
- Suivre au quotidien l’évolution et la bonne marche des activités dans les écoles et les structures de santé ;
- Assurer les différentes formations en faveur des comités de gestion scolaire, des associations parents-enseignants, des chefs religieux et communautaires, des prestataires de santé, des paires éducateurs ainsi que des groupes d’adolescents concernant la mise en œuvre du projet ;
- Effectuer le suivi programmé des activités dans les communautés ;
- Faciliter les réunions/rencontres des différents acteurs au niveau communal et intercommunal ;
- Collecter les informations à travers les questionnaires de début et de fin d’année afin d’avoir des informations sur le progrès des indicateurs ;
- Assurer le suivi des comités de gestion, des associations parents-enseignants, des prestataires de santé, des paires éducateurs ainsi que des groupes d’adolescents en encourageant les bonnes pratiques et en identifiant des zones d’ombre pour proposer des mesures correctives ;
- Sensibiliser et responsabiliser les pairs éducateurs aux normes et principes de protection de l’enfance ;
- Sensibiliser les élèves des deux sexes, l’école et les parents à la gestion de l’hygiène en période de menstruations ;
- Fournir aux pairs éducateurs du matériel éducatif et des fiches pour l’orientation vers les services de santé ;
- Établir un plan pour la mise en œuvre de l’éducation par les pairs (visites et activités de suivi) ;
- Organiser régulièrement des séances de supervision avec les pairs éducateurs ;
- Etablir des rapports périodiques d’activités ;
- Assurer la collecte et la dissémination des leçons apprises et meilleures pratiques dans le cadre du projet ;
- Assurer d’autres tâches assignées par le superviseur immédiat.
Compétences et comportement (nos valeurs en pratique) responsabilité :
- Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, respecte et fait respecter les valeurs de Save the Children ;
- Responsabilise l’équipe et les partenaires – leur laissant la liberté d’atteindre les résultats de la meilleure façon, fournit le développement nécessaire à l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition :
- Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à en faire de même ;
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres ;
- Orienté vers le futur, pense stratégiquement.
Collaboration :
- Construit et maintien des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les Membres, les partenaires extérieurs et les sympathisants ;
- Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité ;
- Abordable, à l’écoute.
Créativité :
- Développe et encourage les solutions innovantes ;
- Disposé à prendre des risques calculés.
Intégrité :
- Honnête, encourage l’honnêteté et la transparence ;
- Renforce la confiance et la confiance ;
- Affiche un excellent jugement conforme.
Qualifications été expériences : essentielles
- Avoir une formation de niveau DEF + 4, BAC + 2 ou BAC + 4 en éducation, santé publique, développement communautaire, sciences sociales ou dans tout autre domaine connexe ;
- Avoir un à trois ans d’expérience avec des ONG dans le domaine de l’éducation, la santé sexuelle et reproductive des adolescents ou du développement communautaire ;
- Bonne expérience en suivi des programmes et en facilitation des séances de formation avec des adolescents et adultes ;
- Capacité de travailler en équipe et avec un minimum de supervision ;
- Avoir une bonne capacité de communication écrite et orale en français – l’anglais serait un atout ;
- Parler le Bambara et une ou plusieurs langues couramment parlées dans les localités ciblés par le projet ;
- Etre familier avec l’ordinateur, en particulier Word, Excel, PowerPoint, etc. ;
- Etre apte à conduire une moto sur des pistes difficiles.
Responsabilités additionnelles du travail :
Les tâches et responsabilités comme énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustifs et le détenteur du rôle peut être appelé à effectuer des tâches supplémentaires de manière raisonnable en fonction de leur niveau de compétences et d’expérience.
Egalite d’opportunité : Le détenteur du rôle doit accomplir les tâches conformément aux politiques et des procédures de SCI en matière de l’égalité opportunité et la diversité.
Sauvegarde de l’Enfant : Nous avons besoin d’assurer la sécurité des enfants ainsi que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre les abus.
Santé et Sécurité : Le détenteur du rôle doit accomplir les tâches conformément à la politique et procédure de Sante et de sécurité de SCI.
Les candidats intéressés sont priés d’aller sur le lien ci-dessous et suivre les instructions pour
La date de clôture du dépôt des candidatures : le 23 Mai 2020.
Seules les candidatures qui répondent aux profils recherchés seront contactées pour la suite du processus de recrutement.
FR : IL est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement.