Sauvegarde de l’enfant :
Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec enfants ou jeunes gens aussi fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) ou de façon intensive (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou toute une nuit) parce qu’ils travaillent dans des programmes-pays ; ou vont visiter les programmes du pays ; ou parce qu’ils sont chargés de la vérification des références et le processus du Vetting du personnel.
Responsabilités générales sur la politique de Sauvegarde de l’Enfant (SE) :
- S’assurer que les partenaires (enfants, jeunes, décideurs et autres) comprennent pleinement les
dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les Procédures
Locales/procédures du Pays.
- Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de la Sauvegarde de l’Enfant aussi
bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de
soupçons d’abus commis sur les enfants.
- S’assurer que la façon/manière de travailler et de s’adresser aux enfants ne les mets pas en
danger/ risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence leur travail à l’aide des outils
de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de
mise en oeuvre.
- Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et
ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres
de la communauté d’une manière générale.
- Etre vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et
professionnelle. |
Le but du rôle :
Le Superviseur de l’Académie d’Enseignement (Sikasso) sera le premier responsable pour la supervision et la gestion du projet dans sa zone d’intervention. Il/elle sera le représentant du projet de Save the Children avec des ONGs partenaires du consortium dans la région, et des représentants de l’Etat au niveau de la région. Ses responsabilités incluront la supervision, le suivi et évaluation des activités en cours y compris l’assurance du niveau de qualité de la mise en œuvre, la planification et suivi des dépenses, et le rapportage interne.
Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation.
Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies.
Dimension du poste
Rapporte à : Project Manager SIRA
Staff sous la supervision de ce poste : 04 Agents de Développement Communautaires (ADC SIRA)
Responsabilité budgétaire :
Dimensions du Rôle : Le tenant du poste travaillera en étroite collaboration avec tous les membres du consortium USAID SIRA ainsi que les partenaires techniques de sa zone. Il travaillera aussi avec les autres projets de Save the Children pour assurer une intégration maximale. |
Principaux domaines de responsabilité :
- Assurer la mise en œuvre efficiente et efficace des activités du projet ;
- Engager et suivre les dépenses liées aux activités du projet dans votre de zone d’impact
- Gérer l’équipe des ADC de votre zone d’impact
- Guider la planification et le suivi des activités du programme et des dépenses
- Fournir régulièrement des rapports internes sur les activités du programme
- Fournir un appui technique aux équipes de mise en œuvre
- Identifier d’éventuelles lacunes et les besoins liés à la mise en œuvre du programme
- En coordination et avec l’appui du PM SIRA, développer et adapter les modules de formation pour le personnel d’éducation, les bénéficiaires et les partenaires avec le soutien du spécialiste en genre et le chargé de développement des modules et des formations ;
- Contribuer au développement du matériel de lecture dans les écoles cibles
- Assurer la mise en place des espaces de lecture communautaires (Yeelenk?n?) et en assurer le fonctionnement
- Assurer le renforcement des capacités des ADC et Facilitateurs communautaires de la zone
- Assurer le suivi évaluation des activités du projet dans la zone de couverture (B??kunko, KAP, etc) en collaboration avec les autres volets et partenaires du consortium
- Représenter SCI auprès des aux autorités locales et des partenaires du consortium dans la zone
- Coordonner avec les autres ONGs d’éducation qui travaillent dans le domaine afin de garantir l’alignement de la stratégie
- Coordonner avec les autres programmes, dont les programmes du Sponsorship de SCI travaillant dans la zone d’impact pour assurer une intégration maximale des interventions du programme et un appui technique nécessaire
- Documenter les leçons apprises, collecter les études de cas de succès pour les besoins de plaidoyer
- Exécuter toute autre tâche liée au poste qui pourrait être définie ultérieurement.
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Compétences et comportement (Nos valeurs en pratique)
Responsabilité:
- Est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, respecte et fait respecter les valeurs de Save the Children
- Responsabilise l’équipe et les partenaires – leur laissant la liberté d’atteindre les résultats de la meilleure façon, fournit le développement nécessaire à l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à en faire de même.
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
- Orienté vers le futur, pense stratégiquement
Collaboration:
- Construit et maintien des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les Membres, les partenaires extérieurs et les sympathisants
- Valorise la diversité, la considère comme une source de compétitivité
- Abordable, à l’écoute
Créativité:
- Développe et encourage les solutions innovantes
- Disposé à prendre des risques calculés
Intégrité:
- Honnête, encourage l’honnêteté et la transparence
- Renforce la confiance et la confiance
- Affiche un excellent jugement conforme
Qualifications et expériences :
- Avoir une formation de niveau BAC+ 4 en sciences de l’éducation, développement communautaire, sciences sociales ou dans tout autre domaine connexe ; ou un long parcours professionnel dans un domaine pertinent
- Avoir au moins 5 ans d’expérience en gestion de projets, de ressources et du personnel
- Avoir 5 ans d’expérience dans le cadre de l’éducation
- Être passionné pour la lecture et l’apprentissage des enfants et désireux de travailler dans la région de Sikasso
- Avoir une expérience de travail avec les Organisations Communautaires de Base
- Avoir une connaissance et une compréhension personnelle de la problématique de l’équité /genre
- Avoir des compétences de facilitation éprouvées en formation des adultes
- Avoir une bonne connaissance des politiques, et stratégies nationales en matière d’éducation
- Avoir une bonne maîtrise du Français parlé et écrit
- L’alphabétisation en Bamanankan constitue un atout important ; la connaissance de l’Anglais est un plus
- Avoir un esprit d’analyse et de synthèse, des aptitudes multi disciplinaires
- Bonne connaissance de l’outil informatique (Word – Excel – Power point – Internet)
- Sensible aux problèmes affectant les enfants et prêt à s’engager á respecter et promouvoir la Politique de Protection des Enfants de Save the Children. Compromis personnel envers les enfants, leur développement et leur éducation
- Être disposé à travailler en milieu rural et dans des conditions difficiles.
- Etre familier avec le monitoring et évaluation
- Savoir motiver et guider une équipe ; et savoir livrer un projet complexe et exigeant.
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| Responsabilités additionnelles du travail
Les tâches et responsabilités comme énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustifs et le détenteur du rôle peut être appelé à effectuer des tâches supplémentaires de manière raisonnable en fonction de leur niveau de compétences et d’expérience. |
| Egalite d’opportunité
le détenteur du rôle doit accomplir les tâches conformément aux politiques et des procédures de SCI en matière de l’égalité opportunité et la diversité. |
| Sauvegarde de l’Enfant :
Nous avons besoin d’assurer la sécurité des enfants ainsi que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre les abus. |
| Santé et Sécurité
Le détenteur du rôle doit accomplir les tâches conformément à la politique et procédure de Sante et de sécurité de SCI. |
Dossiers à fournir :
Les dossiers de candidatures doivent comporter :
- Un CV détaillé mis à jour ;
- Une lettre de motivation mentionnant le titre du poste ;
- Les copies certifiées des diplômes et attestations de travail ;
- Un casier judiciaire en cours de validité (n’est obligatoire qu’une fois retenu au poste) ;
- Les références d’au moins deux précédents employeurs, de préférence des superviseurs directs.
Les dossiers de candidature doivent être envoyés au plus tard le 16/11/2018 à 17H00 précises uniquement via l’adresse électronique suivante : mali.recruitment@savethechildren.org
NB : Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s pour les interviews.
Les dossiers de candidature ne seront pas retournés.
FR: IL est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation
EN: Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported.
