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Unicef recherche un Administrateur en eau, assainissement et hygiène (WASH Officer – (water suistainability)), NOB- Madagascar 

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Unicef recherche un Administrateur en eau, assainissement et hygiène (WASH Officer – (water suistainability)), NOB- Madagascar

 

 

Contexte :

L’UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.  Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n’abandonnons jamais.

 

 

 

But du poste :

L’ Administrateur WASH rendra compte au Spécialiste WASH de niveau 3 pour la supervision. Il/Elle apportera un soutien technique, opérationnel et administratif au cours du processus de programmation WASH. Il/Elle s’occupera de la préparation, de la gestion et de la mise en œuvre de plusieurs tâches administratives et techniques, liées au développement, à la mise en œuvre, ainsi qu’à la supervision et à l’évaluation des résultats de production WASH du programme pays.

Il/Elle prendra plus précisément part au développement de l’Unité Drinking Water Program du WASH (un programme relatif à l’eau potable). Dans le cadre du plan de travail annuel signé par l’UNICEF et le Ministère de l’eau, de l’assainissement et de l’hygiène, l’administrateur WASH contribuera au développement de la stratégie du sous-secteur de l’eau potable, à la planification des activités, à la définition des projets, à la préparation des études sur les infrastructures hydrauliques, à la rédaction des offres et des contrats, à l’approvisionnement de matériel WASH, à la surveillance des travaux, à la gestion des échéances et du budget, et à la mise en place d’une gestion durable des services de distribution d’eau. L’administrateur WASH s’impliquera particulièrement dans la détermination et la mise en œuvre de mécanismes pour la pérennité des services de distribution d’eau potable. Cela inclut l’amélioration permanente du modèle de gestion des services de distribution d’eau, leur concrétisation pour chaque réseau d’alimentation en eau, leur consolidation et la supervision de leur performance technique et financière.

 

 

Tâches et responsabilités principales  :

  1. Élaboration et planification du programme  :
  • Effectuer des mises à jour de l’analyse de la situation pour WASH, afin d’informer du développement de l’impact et des résultats de production liés au WASH. Entamer des recherches et réaliser des rapports sur les tendances du WASH, qui seront utilisés dans l’élaboration, la gestion, la supervision et l’évaluation du programme;
  • Fournir et préparer respectivement un appui et des rapports techniques pour la préparation et la documentation du programme, en garantissant des informations exactes, rapides et pertinentes;
  • Contribuer au développement, à l’élaboration de l’impact et des résultats de production liés au WASH, ainsi que des stratégies connexes, en analysant les besoins et les priorités du secteur WASH;
  • Fournir un soutien administratif et technique à toutes les étapes du processus de programmation, en exécutant / gérant plusieurs opérations techniques du programme, en préparant les données / les documents, et en se conformant aux systèmes de gestion et aux processus organisationnels, pour aider à obtenir l’impact et/ou les résultats de production liés au WASH dans le cadre du programme pays.
  1. Gestion et supervision du programme, et obtention des résultats :
  • Travailler en collaboration avec les collègues et les partenaires pour recueillir / analyser / partager les informations sur les problèmes de mise en œuvre, proposer des solutions pour la mise en œuvre habituelle du programme, et alerter les parties prenantes et les officiels compétents pour les interventions et / ou les décisions de niveau supérieur. Conserver les évaluations et les rapports pour qu’on puisse les consulter facilement et/ou pour assimiler les leçons apprises et les institutionnaliser;
  • Participer aux exercices d’évaluation et de contrôle, aux examens du programme ainsi qu’aux examens sectoriels annuels, avec le gouvernement et d’autres partenaires. Préparer également des rapports sur les résultats pour les interventions / actions requises au niveau supérieur de la gestion du programme;
  • Surveiller et faire un rapport sur l’utilisation des ressources du programme sectoriel (financières, administratives et d’autres atouts), vérifier le respect des allocations approuvées, de la règlementation / des procédures, des règles de l’organisation, des engagements des donateurs, et des normes en matière de responsabilisation et d’intégrité. Signaler les problèmes identifiés pour que la direction / les parties prenantes puissent y apporter une solution rapide;
  • Élaborer des rapports sectoriels sur l’avancement pour la direction, les donateurs et les partenaires.
  1. Soutien opérationnel et technique dans la mise en œuvre du programme :
  • Réaliser des enquêtes et des visites sur le terrain, rassembler et partager des rapports avec les partenaires / parties prenantes. Signaler les goulots d’étranglement et les problèmes graves, ainsi que les éventuels problèmes au superviseur pour prendre des mesures rapides;
  • Apporter un soutien opérationnel et technique aux homologues du gouvernement, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies, ainsi qu’aux autres donateurs / partenaires du bureau pays dans la mise en œuvre, et comprendre la politique, les stratégies, les méthodes et les bonnes pratiques de l’UNICEF en matière de WASH, pour favoriser la mise en œuvre du programme.
  1. Préparation et interventions humanitaires dans le cadre du WASH :
  • Préparer des demandes de provisions, de services, d’accords à long terme et d’accords de partenariat pour s’assurer que l’UNICEF soit prêt à respecter ses engagements pour WASH en cas d’urgence;
  • Bien comprendre et étudier les procédures d’intervention de l’UNICEF en cas d’urgence;
  • Endosser des rôles d’appui dans le cadre d’une intervention d’urgence et d’un redressement rapide, et lorsque la situation l’exige.
  1. Constitution de réseaux et de partenariats :
  • Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues du gouvernement et les parties prenantes nationales, en partageant plus activement les informations et le savoir. Cela permettra d’une part de faciliter la mise en œuvre du programme, et d’autre part de renforcer les capacités des parties prenantes pour atteindre les résultats de production WASH;
  • Concevoir des supports de communication et d’information en vue du plaidoyer du programme WASH, pour sensibiliser les gens, créer des partenariats / alliances, et pour appuyer les activités de collecte de fonds pour WASH;
  • Participer aux réunions inter organisations sur la planification du PNUAD (Plan-cadre des Nations Unies pour l’aide au développement), pour intégrer et harmoniser les résultats de production et les stratégies de mise en œuvre de l’UNICEF, avec les processus de planification et de développement du PNUAD (UNDAF);
  • Chercher des informations sur les potentiels donateurs, préparer les supports nécessaires à la mobilisation de ressources, ainsi que les briefings pour les besoins de la collecte de fonds et du développement des partenariats.
  1. Innovation, gestion du savoir et renforcement des capacités :
  • Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre, à la supervision et à la documentation de la recherche-action et de l’innovation (technique ou systèmes);
  • Aider à la préparation de produits d’apprentissage / d’outils de connaissance, qui englobent les bonnes pratiques et les approches novatrices, pour favoriser le développement du secteur WASH dans son ensemble;
  • Contribuer à la création et la proposition d’opportunités d’apprentissage en faveur du personnel WASH de l’UNICEF, pour faire en sorte que la capacité de notre secteur demeure à jour sur les dernières avancées.
  • En tant que personne-ressource, prendre part aux initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients / parties prenantes.

Exigences techniques (Connaissance de base de six éléments sur les huit présentés ci-contre) :

  • Approvisionnement en eau en milieu rural dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire, y compris les études et la construction;
  • Approvisionnement lié aux projets d’alimentation en eau;
  • Gestion de nombreux contrats;
  • Sûreté de l’eau;
  • Pérennité des services de distribution d’eau;
  • Gestion des services de distribution d’eau par les prestataires de services, et gouvernance de l’eau par les autorités locales;
  • Communication pour le développement et promotion de l’hygiène liées à l’eau potable;
  • Politiques, plans et stratégies nationaux du gouvernement en matière de WASH.

Connaissance de base d’un élément :

  • WASH humanitaire – préparation;
  • WASH humanitaire – interventions et redressement;
  • WASH humanitaire – coordination des interventions.

Connaissance de base des éléments ci-dessous :

  • Gestion du programme / projet;
  • Développement de la capacité;
  • Gestion de connaissance;
  • Supervision et évaluation;
  • Droits de l’homme et WASH;
  • Égalité des sexes et WASH.

Pour se qualifier comme défenseur pour chaque enfant, il vous faut :

  • Avoir un premier diplôme universitaire issu d’un établissement accrédité  ou équivalent dans une ou plusieurs des disciplines pertinentes dans les domaines suivants : santé publique, sciences sociales, communication pour le changement de comportement, ingénierie sanitaire et hydraulique, travaux de génie civil ou autre(s) discipline(s) pertinente(s) pour l’aide au développement international dans ce domaine.
  • Minimum deux ans (02) d’expériences professionnelles pertinentes sur les programmes WASH dans les pays en développement;
  • Une expérience de travail au sein du Système des Nations unies ou d’une autre organisation internationale de développement est un atout;
  • Maîtrise du Français. Bonne connaissance de l’Anglais comme langue de travail est un atout;
  • Avoir de bonnes capacités de travail en équipe dans un environnement multiculturel;
  • Avoir de bonnes connaissances des logiciels usuels d’informatique (Word, Excel, …);
  • Ce poste est réservé aux candidats de nationalité Malagasy.

 

 

Pour chaque Enfant, vous devez démontrer :

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’engagement, la diversité et l’intégrité, et les compétences de base en matière de communication, de travail en équipe et de recherche de résultats.

Les compétences techniques requises pour ce poste sont : Analyse, formulation des stratégies et concepts, Apprentissage et recherche, Application des expertises techniques, planification et organisation

Voir notre cadre de compétences sur: http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf

 

 

Comment postuler ?

Les candidats intéressés sont priés de postuler uniquement en ligne via le lien https://www.unicef.org/about/employ/?job=  et d’y joindre en fichiers attachés une lettre de motivation, CV détaillé et une copie du diplôme le plus élevé.

Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir (05 juin 2019) ne sera pas considéré.

 

 

Remarque :

Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et participeront à la prochaine étape du processus de sélection

Si vous avez besoin d’aide, ou avez des questions, veuillez contacter l’adresse e-mail : hrantananarivo@unicef.org

Nos avis de vacances sont également disponibles sur le site  http://www.unicef.org/about/employ/

*Voir la liste des établissements accrédités sur le lien : www.whed.net

L’UNICEF s’engage au respect de la diversité et à l’inclusion au sein de sa force de travail, encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, de religion et d’origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

L’UNICEF applique une politique de zéro tolérance par rapport à l’exploitation et l’abus sexuel, et à toute forme de harcèlement, incluant le harcèlement sexuel, et la discrimination. Tous les candidats sélectionnés devront alors être soumis à une rigoureuse vérification de références et d’antécédents

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