UNOPS recrute un(e) Instructeur(trice) en Gestion et Sécurisation des Stocks , Multiple positions-Bamako, Mali
Background Information – Job-specific
Le Service d’Action Antimines des Nations Unies (UNMAS)UNMAS a déployé au Mali en Janvier 2013 pour procéder à une évaluation d’urgence de la situation en ce qui concerne les menaces explosives, à l’appui de la résolution 2085 (2012) du Conseil de sécurité des Nations Unies. En Juillet 2013, la Mission des Nations Unies pour la stabilisation multidimensionnelle intégrée au Mali (MINUSMA) a été créé par la résolution 2100 du Conseil de sécurité et est actuellement opéré par la résolution 2364 (2017) du Conseil de sécurité. Conformément à ces mandats, le Service d’action antimines des Nations Unies (UNMAS) a engagé l’UNOPS pour mettre en œuvre un programme d’action contre les mines au Mali. Le programme d’action antimines de l’UNMAS au Mali cherche à:
- Réduire la menace explosive à MINUSMA et personnel des Nations Unies;
- Renforcer les capacités nationales pour atténuer les menaces explosives et permettre le respect des obligations découlant des traités internationaux;
- Améliorer la protection des civils.
Functional Responsibilities
Sous la supervision générale du Chef de Projet «Renforcement des Capacités» du Programme UNMAS Mali, et la supervision directe du Conseiller WAM – Weapons and Ammunition Management, l’instructeur(trice) appuie le développement des capacités des Forces de Défense et de Sécurité du Mali (FDSM) en matière de gestion et sécurisation des stocks d’armes et de munitions et, à ce titre, il/elleest en charge de la gestion, mise en œuvre, et délivrance de formations dans ce domaine d’activité (WAM).
Résumé des responsabilités :
- Exécution du plan de formation, de la délivrance et du suivi des formations WAM ;
- Appui opérationnel et logistique ;
- Gestion des connaissances et innovation.
Obligations / Responsabilités :
- Délivrer le programme de formations et de monitoring dans le domaine WAM d’UNMAS Mali. La coordination et la planification des activités incombent au Conseiller WAM et ce conformément aux priorités émises par les autorités nationales dans le domaine ;
- Préparer les rapports hebdomadaires, rapports de formation et rapports finaux ;
- Collecter, consolider, synthétiser toutes informations relatives aux formations ainsi que les leçons apprises, retour d’expérience (RETEX) et émettre des recommandations afin d’améliorer le contenu des cours et les modalités d’exécution ;
- Maintenir à jour un système d’archivage pour chaque formation comprenant (non-exhaustif) les fiches de présences quotidiennes, les progrès et résultats pour chaque participant ; préparer les fiches d’appréciation individuelle à la fin de chaque cours ;
- Développer de nouveaux supports pédagogiques et curriculum de formation ;
- Réviser continuellement et améliorer les supports pédagogiques utilisés ;
- Assumer d’autres tâches dans le cadre du poste et en fonction des besoins de la hiérarchie.
Education/Experience/Language requirements
Formation
Maitrise (ou équivalent) avec moins 5 ans d’expérience dans un domaine pertinent, ou Licence (ou équivalent) avec au moins 7 ans d’expérience dans le domaine pertinent. Formation militaire avec 11 années d’expérience pertinent est requis.
Diplôme militaire d’officier ou de sous-officiers (toutes les forces de défense et de sécurité seront considérées).
Expérience professionnelle
- Par expérience pertinente on entend une expérience dans le domaine de la gestion et sécurisation des stocks d’armes et de munitions;
- Au moins 2 ans d’expérience dans le domaine de la formation en gestion et sécurisation des stocks d’armes et de munitions est requis;
- Expérience militaire est requise ;
- Au moins 2 ans d’expérience pratique avec les recommandations/standards internationaux dans le domaine de la gestion et sécurisation des stocks d’armes et de munitions (IATGs, ISACs, AASTP etc) est requis ;
- Expérience préalable dans une mission de maintien de la paix des Nations Unies et en particulier dans le domaine DDR (Démobilisation, désarmement et réintégration) est un atout ;
- Expérience préalable en Afrique, et notamment dans le domaine du conseil et de la formation est un atout ;
- Au moins un an d’expérience avec Microsoft office est requis.
Langage
- Parfaite maitrise du français (lu-parlé-écrit) est requise ;
- Niveau basique de l’anglais (lu-parlé-écrit) est requis.
Competencies FR
Démontre une compréhension des effets de son rôle sur tous les partenaires et accorde la priorité aux bénéficiaires. Forge et entretient des relations externes fortes et constitue un partenaire compétent pour les autres (si cela s’applique à son rôle).
Évalue les données et les processus afin de prendre des décisions logiques et pragmatiques. Adopte une approche neutre et rationnelle en calculant les risques. Applique l’innovation et la créativité à une démarche de résolution des problèmes.
Établit efficacement une série de mesures pour soi- même et pour les autres pour atteindre un objectif. Les actions posées mènent à l’accomplissement total de la tâche en respectant les exigences de qualité dans tous les domaines. Repère les possibilités et prend des initiatives pour les saisir. Comprend qu’un usage responsable des ressources optimise l’effet de nos activités auprès des bénéficiaires.
Traite tous les individus avec respect ; accorde de la considération aux différences et encourage les autres à faire de même. Incarne les normes éthiques et organisationnelles. Répond à de hautes exigences en matière d’honnêteté. Est un modèle pour les questions de diversité et d’inclusion.
Ouvert au changement et flexible dans un environnement très dynamique. Adapte efficacement son approche pour suivre l’évolution des circonstances ou des besoins. Apprend de son expérience et modifie son comportement. Ses résultats sont cohérents, même sous pression. Cherche continuellement l’amélioration.
Exprime des idées ou faits de manière claire, concise et ouverte. La communication indique une considération pour les sentiments et les besoins des autres. Écoute activement et partage ses connaissances spontanément. Gère les conflits efficacement en respectant les différences et en trouvant un terrain d’entente.
Agit comme exemple positif contribuant à l’esprit d’équipe. Collabore et soutient le perfectionnement des autres. Pour les responsables seulement : agit en tant qu’exemple positif de leadership, motive, dirige et inspire les autres à réussir, utilise des styles de leadership appropriés.