L’UNICEF recherche un Partnerships Officer, Gabon

For every child, Education

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l’organisation – dans les programmes, dans la défense des droits et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus exclus, traduit cet engagement à l’égard des droits des enfants en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et d’atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, préjugés ou favoritisme. Dans la mesure où tout enfant a des chances inégales dans la vie — dans ses dimensions sociale, politique, économique, civique et culturelle — ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société — la lutte contre les inégalités — donneront non seulement à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais mèneront également à une croissance et à une stabilité soutenue des pays. C’est pourquoi il est si important de mettre l’accent sur l’équité. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits de l’homme de tous les enfants, ce qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

1. Objectif :

Le développement du partenariat demeure une activité stratégique pour l’UNICEF Gabon. Les efforts tendent à élargir les partenariats avec le privé et le bureau de l’UNICEF voudrait redynamiser les partenariats avec les institutions publiques et privé. Le bureau se fixe en effet comme objectif de renouveler les partenariats avec les institutions publiques dans la promotion de la bonne gouvernance envers les enfants d’explorer l’engagement du secteur privé dans la promotion des droits de l’enfant.

Dans ce cadre, le bureau a déjà lancé des prospections de partenariats auprès des institutions publiques notamment les mairies de Libreville, de Port Gentil, des Parlements, quelques entreprises privées et du Rotary club. Faute de capacités et de ressources, il est important d’avoir une personne qui s’y consacre à plein temps pour gérer le développement de nouveaux partenariats et les activités en cours liées à la gestion des relations, y compris, mais sans s’y limiter, le développement et la gestion de partenariats.

2. Principaux résultats attendus :

Le ou la titulaire recueille, analyse et communique de l’information d’une manière qui tire des conclusions factuelles pour éclairer les approches en matière de relations avec les partenaires et appuyer les discussions de fond avec les partenaires. Il saisit les renseignements pertinents et les progrès réalisés, et veille au partage de l’information à l’interne.

Des renseignements exacts et opportuns pour les partenaires renforceront la crédibilité de l’organisation, ce qui, à son tour, suscitera la confiance et accroîtra les ressources de l’organisation. Une analyse approfondie et un soutien au management peuvent accroître les possibilités de financement.

How can you make a difference?

1. Contribuer à la mise en œuvre du plan de travail pour le bureau pays, afin d’assurer la livraison rapide et rentable des résultats, conformément à la nouvelle stratégie de mobilisation de ressources de l’UNICEF.
2. En discussion avec le superviseur, développer un plan de mise en œuvre de la stratégie de mobilisation de ressources de l’UNICEF avec une feuille de route très claire sur l’engagement du secteur privé et du secteur public.
3. Développer/finaliser les outils de développement de ressources pour chaque programme
4. Suivre le bon déroulement et la mise en œuvre des partenariats initiés avec le secteur privé (FEG, entreprise, Médias) et des plans d’action avec les partenaires publics (Assemblée Nationale, Mairie, Conseil Economique et Social, ……), et couvrant les secteurs programmatiques de l’éducation, de la santé, de la protection de l’enfant et la protection sociale ;
5. Suivre les discussions au niveau régional et au niveau global pour la prospection et identification des nouveaux partenaires potentiels dans le secteur public en réponse aux besoins des programmes, notamment dans les secteurs programmatiques de l’éducation, de la sante, de la protection de l’enfant et la protection sociale ;
6. Suivre avec chaque programme l’engagement du partenaire identifié et commencer les discussions jusqu’à l’élaboration d’un document d’opportunités pour soumission à la demande d’approbation ;
7. Mettre à jour et maintenir les informations sur le plan d’engagement du secteur privé et toutes les exigences en matière de rapports de partenariats et des programmes, conformément aux procédures opérationnelles standard internes ;
8. Aider le superviseur à entretenir des relations efficaces avec les partenaires, afin de les tenir informés sur les questions opérationnelles importantes de l’UNICEF ;

To qualify as an advocate for every child you will have…

• Un diplôme universitaire d’études supérieures (Licence) en développement international, affaires publiques, relations internationales, sciences politiques ou autre domaine connexe
• Au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans le partenariat ou les relations extérieures, la liaison et/ou toute activité liée à la mobilisation de ressources, de préférence dans une organisation internationale, sont requis.
• Expérience de relations de travail avec les institutions nationales et le secteur privé
• Expériences de travail démontrant des bonnes capacités de négociation, de plaidoyer
• Solide expérience dans la rédaction de concept note et de proposition de projet
• Maîtrise du Français et un bon niveau d’anglais.

For every Child, you demonstrate…

UNICEF’s Core Values Get acquainted with Our Values Charter: UNICEF Values

1. Valeurs fondamentales de l’Unicef

• Prendre soin,
• Respect,
• Intégrité,
• Confiance
• Responsabilité
• Durablité

     2.  Compétences de base (pour les employés qui n’ont pas de responsabilités de supervision) *

• Etablir et entretenir des partenariats
• Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique
• Innover et épouser le changement
• Démontrer des résultats dans des contextes exigeants tout en assurant un haut standard de qualité
• Gérer l’ambiguïté et la complexité
• Penser et agir de manière stratégique
• Démontrer des capacités d’argumenter et de convaincre
• Travailler de façon collaborative

    3. Compétences fonctionnelles requises pour le poste :

• Connaissance actuelle des questions et stratégies de développement, ainsi que des politiques et procédures de programmation en matière de coopération internationale au développement.
• Solides compétences en communication, rédaction et capacités d’analyses
• Solides compétences de réseautage, de relations interpersonnelles et de négociation ;
• Capacité à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’organisation ;
• Connaissance approfondie du développement de partenariats et de la mobilisation des ressources ;

• Capacité à établir rapidement des relations de confiance, les entretenir et les développer
• Aptitude à assurer des présentations devant les personnes ayant un niveau élevé de responsabilité ;
• Capacité de faciliter et d’animer des conversations, des panels sur des sujets de partenariat et d’arbitrage des opinions ;