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Programme de bourses UNESCO de suivi de l’éducation dans le monde (GEM) (entièrement financé au siège de l’UNESCO à Paris) du Rapport 201 

Programme de bourses UNESCO de suivi de l’éducation dans le monde (GEM) (entièrement financé au siège de l’UNESCO à Paris) du Rapport 201 

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Categories : Bourse d'étude

Domaines : Droit - Fiscalité - Gouvernance - PolitiqueEconomie - Statistique - DémographieEducation - Formation - Pédagogie - ArchivisteSociologie - Psychologie - Théologie - Sciences Sociales... Afficher plus

Regions : France

Programme de bourses UNESCO de suivi de l’éducation dans le monde (GEM) (entièrement financé au siège de l’UNESCO à Paris) du Rapport 201

Date limite: 29 septembre 2019

Contexte :

Les candidatures sont ouvertes pour le programme de bourses du Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) de l’UNESCO 2019. Le programme de bourses du rapport GEM, soutenu par Open Society Foundations, vise à renforcer la base de connaissances sur l’éducation, en particulier dans les économies émergentes, à renforcer les capacités de recherche en éducation, et renforcer les liens entre la recherche, les politiques et les pratiques en éducation.

En tant que telles, les bourses seront ouvertes à des personnes exceptionnelles qui possèdent des compétences en recherche quantitative, démontrent un potentiel d’impact transformationnel dans leur domaine et partagent un engagement à offrir à davantage de personnes de meilleures possibilités d’éducation.

Le programme de bourses de recherche sur les rapports GEM aidera les chercheurs universitaires et les responsables des politiques axés sur la recherche à mener des études dans le domaine de l’éducation comparée et internationale, en mettant notamment l’accent sur:

  • Utilisation des ressources de données du rapport GEM, notamment des enquêtes auprès des ménages et des écoles liées à la base de données sur l’inégalité mondiale dans l’éducation, pour renforcer les analyses des tendances mondiales, régionales et nationales de l’éducation en matière d’accès, d’équité, d’inclusion et de qualité;
  • Renforcer le contenu du rapport GEM en ce qui concerne sa couverture d’importantes questions aux niveaux régional et national, par le biais d’analyses factuelles de la politique et des pratiques en matière d’éducation;
  • Aider à faire avancer le programme de suivi de l’ODD 4, en particulier sur les questions liées au cadre d’indicateurs globaux et thématiques qui ont été soulignées dans les rapports précédents;
  • Soutenant les thèmes des prochains rapports GEM, à savoir l’éducation inclusive en 2020 (y compris un accent particulier sur (i) le handicap (ii) l’Amérique latine) et le rôle des acteurs non étatiques dans l’éducation en 2021.

Avantages :

Chaque bourse durera entre six mois et un an, en fonction du travail à effectuer, un mois à Paris. L’équipe du rapport GEM fournira:

  • Une bourse (d’un montant maximum de 25 000 dollars des États-Unis) pour la durée de la bourse (jusqu’à un an) et les frais de voyage complets pendant au moins un mois à dépenser à Paris pour chacun des boursiers;
  • Un mentor de l’équipe de chercheurs du rapport GEM. Le personnel du rapport GEM consacrera de 3 à 5 heures par semaine au mentorat et au guide des boursiers lorsqu’ils sont en résidence à Paris, et à 2 heures par semaine pendant leur séjour dans leur pays d’origine;
  • Un bureau et un ordinateur pendant leur séjour au bureau de l’équipe du rapport GEM, au siège de l’UNESCO à Paris.

Admissibilité :

  • Ouvert à toutes les nationalités, le comité de sélection examinera favorablement les candidatures de personnes provenant de pays à revenu faible ou intermédiaire.
  • Les personnes qui ont une expérience des méthodes de recherche quantitative, y compris l’utilisation d’enquêtes à grande échelle, et une forte orientation politique, cherchant à utiliser les résultats de la recherche pour informer les décideurs et d’autres acteurs de l’éducation sont éligibles pour postuler.
  • Les applications sont encouragées dans diverses disciplines, notamment l’éducation, la sociologie, l’économie, les sciences politiques, la psychologie, la démographie, les statistiques et la psychométrie.
  • Les candidats peuvent travailler dans des instituts de recherche, des universités, des agences gouvernementales ou des organisations professionnelles.
  • Un doctorat et une liste de publications dans des revues à comité de lecture sera un avantage
  • L’engagement du candidat à s’adresser à des publics divers sera également considéré comme positif.
  • La préférence sera donnée aux propositions comportant un élément comparatif clair.

Les critères de sélection :

Une proposition retenue sera :

  • Expliquer les domaines d’intérêt politiques, préciser les questions politiques à aborder et indiquer comment la recherche favorisera l’accès, l’équité, l’inclusion et la qualité dans les systèmes éducatifs
  • Montrer pourquoi les ressources du rapport GEM et les domaines de recherche (thématiques ou géographiques) sont particulièrement bien adaptés pour répondre à ces questions
  • Montrer en quoi la recherche est liée aux problèmes de suivi mis en évidence dans les rapports précédents de GEM ou aux numéros thématiques des futurs rapports de GEM

Application :

Les candidats devront fournir les informations suivantes:

CV au format UNESCO

  • Une page avec le titre du projet, résumé (150 mots), durée, budget
  • Proposition de projet (maximum 5 pages / 2500 mots) avec les informations suivantes:
    • question de recherche / objectif du projet
    • pertinence pour le rapport GEM
    • données et méthodologie proposées
    • calendrier et ressources
    • Pour envoyer les documents ci-dessus par courrier électronique à l’adresse gemreport@unesco.org (veuillez
    • noter que seules les soumissions contenant une proposition de projet complète seront prises en compte).

Plus d’informations ici