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Lancement d’une formation en suivi-évaluation de projets et programmes à N’Djaména au Tchad

Lancement d’une formation en suivi-évaluation de projets et programmes à N’Djaména au Tchad

Publié : 

Categories : Formations

Domaines : Education - Formation - Pédagogie - Archiviste

Regions : Tchad

Lancement d’une formation en suivi-évaluation de projets et programmes à N’Djaména au Tchad

 

Durée : 1 Semaine

Date : 09 Décembre 2019 au 14 Décembre 2019

Adresse : N’djaména

Ville : N’djaména

Téléphone : 00235 68 28 84 84

Mail : info@acr-sa.com

Frais de participation : 100.000 FCFA

Présentation :

La gestion de projet doit répondre au triptyque coût-délais-qualité. L’évaluation fait partie intégrante de la gestion de projet afin de statuer sur la réussite ou non de celui-ci. Le suivi et l’évaluation des activités d’un projet ou d’un programme sont essentiels pour juger de la progression réalisée en direction des objectifs et des résultats. Le suivi est bien plus que la simple collecte de l’information sur le projet. C’est l’évaluation systématique et continue du progrès dans le temps par la collecte et l’analyse de l’information et l’utilisation de cette information pour améliorer le travail au sein du projet et/ou du programme. Cette formation vous permettra de gagner en pertinence et en efficacité pour améliorer vos projets et programmes ou bâtir de nouveaux projets solides . Elle vous permettra également de maîtriser la conception et le pilotage d’un tableau de bord, l’élaboration d’un plan de développement et le suivi et évaluation d’un projet ou programme.

 

Objectifs :

  • Établir des termes de référence ;
  • Concevoir, mettre en place et organiser un dispositif de suivi ;
  • Acquérir la démarche et maîtriser les outils de l’évaluation de programmes et de projets ;
  • Connaître les outils informatiques permettant d’optimiser les dispositifs de suivi et d’évaluation ;
  • Construire et mettre en œuvre des indicateurs d’impact ;
    Public cible ;
  • Chefs de projet, directeurs de projet, responsables de projet; Planificateurs projets; Ingénieurs, cadres et techniciens participant à la réalisation d’un projet.
    Programme

 

Introduction :

  • Le vocabulaire de l’évaluation/les concepts clés( Finalité, Moyens, Restitution,Termes de référence, critères Objectifs/Résultats, buts, suivi-capitalisation, Effets, Impact prévu/réel, Objectifs, Situation de départ, Indicateurs) ;
  • Le cycle des opérations ;
  • Les enjeux liés au suivi et à l’évaluation.

 

Fondamentaux de l’évaluation :

  • Définitions ;
  • Evaluer les résultats ;
  • Evaluer les effets ;
  • Appréciation de l’impact du projet (l’ensemble des changements significatifs, durables, positifs et négatifs, prévus et imprévus sur les personnes, les groupes et leur environnement) ;
  • Les différentes natures d’impact.

 

Le processus d’évaluation :

  • Les termes de référence(Établis au début du projet, Questions: Contexte ? Qu’est-ce qu’il faut évaluer ? Impact attendu ? méthodologie d’évaluation ?
  • Restitution des résultats : à qui, comment ? Moyens : budget ;
  • Le suivi – évaluation(Les méthodes et outils) ;
  • Le suivi-capitalisation(Moyens, objectifs, buts et finalité).

 

Les termes de référence :

  • Elaboration et analyse des termes de référence d’une évaluation ;
  • Elaboration d’une offre technique et financière.

 

Le suivi :

  • Composantes d’un système de suivi ;
  • Etapes de mise en place d’un système de suivi ;
  • Les types de suivi courants: Le suivi des résultats, Le suivi du processus (des activités), Le suivi de la conformité, Le suivi du contexte (de la situation), Le suivi des bénéficiaires, Le suivi financier, Le suivi organisationnel ;
  • Les types d’évaluation: L’évaluation formative, L’évaluation récapitulative, L’évaluation à mi-parcours, L’évaluation finale, L’évaluation interne ou autoévaluation, L’évaluation externe ou indépendante ;
  • Une évaluation en temps réel, une méta- évaluation etc.

 

Suivi et valorisation d’une évaluation :

  • Les critères de réussite ;
  • Pourquoi évaluer?(Contrôler, S’améliorer, Piloter, Capitaliser, Former, communiquer, faire participer, mesurer, motiver, connaitre ses faiblesses) ;
  • Bonnes pratiques: La volonté de progresser, l’équipe-projet, les convergences d’intérêts, le management, l’importance accordée à l’évaluation.

 

Le post- évaluation :

  • Rédaction d’un rapport d’évaluation ;
  • Formulation de recommandations pertinentes ;
  • Gestion axée sur les résultats ;
  • Méthodes quantitatives en évaluation ;
  • Méthodes qualitatives en évaluation ;
  • Les méthodes informatiques utiles à l’optimisation du suivi- évaluation.

 

Méthode pédagogique :

Notre méthode pédagogique combine un peu d’exposés théoriques et beaucoup de cas pratique à travers les exercices, les jeux de rôles et les mises en situation. Le retour sur investissement est maximum car nos formations mobilisent les apprenants autour de méthodes et techniques immédiatement applicables et mesurables

 

Cadre de la formation :

Nos séminaires se déroulent dans des salles confortablement emménagées, climatisées et équipées de vidéoprojecteur. Pendant la durée de la formation, une pause café vous sera gracieusement offerte en journée. A la fin du stage, une fiche d’évaluation individuelle est remise à chacun des participants pour lui permettre d’apprécier la formation au travers du programme, des animateurs et de l’environnement de la formation.